Strona główna
"Myślę, tworzę, koduję"
12Współczesna szkoła ma za zadanie przygotować ucznia do życia w świecie nowych technologii. Jedne z najważniejszych kompetencji XXI wieku to umiejętności logicznego myślenia oraz kreatywnego rozwiązywania problemów. Innowacja pedagogiczna „Myślę, tworzę, koduję” odpowiada na potrzebę rozwijania tych kompetencji poprzez zajęcia praktyczne z zakresu informatyki i kodowania, realizowane w formie koła zainteresowań dla uczniów klas trzecich. Celem innowacji było rozwijanie zainteresowań uczniów w zakresie informatyki i programowania. Na zajęciach uczniowie doskonalili swoje umiejętności z zakresu obsługi podstawowych programów komputerowych, a także kodowali na platformie code.org. Poznali podstawowe pojęcia z dziedziny programowania i rozwiązywali problemy z zastosowaniem kodowania, co rozwijało umiejętność logicznego myślenia. Wzięli też udział w wydarzeniu Godzina Kodowania, za co dosta
